{"id":415,"date":"2022-05-16T01:28:49","date_gmt":"2022-05-16T01:28:49","guid":{"rendered":"https:\/\/testdb.wiznet.se\/?p=415"},"modified":"2022-05-16T01:28:49","modified_gmt":"2022-05-16T01:28:49","slug":"sa-ska-solnas-medarbetare-digitaliseras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/testdb.wiznet.se\/?p=415","title":{"rendered":"S\u00e5 ska Solnas medarbetare digitaliseras"},"content":{"rendered":"<p>  \tMed allt fler barn och &auml;ldre och allt f&auml;rre i den &shy;arbetsf&ouml;ra befolkningen st&aring;r Solna Stad, liksom landets &ouml;vriga kommuner, inf&ouml;r en demografisk utmaning.<\/p>\n<p>  \t&ndash; V&aring;r hr-chef Charlotta Tillbom s&aring;g en utmaning kring den framtida kompetensf&ouml;rs&ouml;rjningen. Dessutom finns det en f&ouml;rv&auml;ntan p&aring; oss att vi ska jobba digitalt, men ingen har tagit ett samlat grepp tidigare, &shy;s&auml;ger Katarina Koto, huvudprojektledare i Digitalt medarbetarskap.<\/p>\n<p>  \tNu gjorde Solna stads hr-avdelning det och ans&ouml;kte i mars 2018 hos Europeiska socialfonden, ESF, om 27 miljoner kronor f&ouml;r ett digitaliseringsprojekt.<\/p>\n<p>  \tAns&ouml;kan omfattade tre av Solnas &aring;tta f&ouml;rvaltningar: Barn- och utbildningsf&ouml;rvaltningen (BUF) med cirka 750 medarbetare, Omv&aring;rdnadsf&ouml;rvaltningen (OF) med 350 medarbetare p&aring; de verksamheter som Solna driver i egen regi, samt Stadsledningsf&ouml;rvaltningen (SLF), d&auml;r hr ing&aring;r.<\/p>\n<p>  \t&ndash; P&aring; BUF och OF har medarbetarna st&ouml;rst behov av kompetensutveckling och digitaliseringen &auml;r eftersatt. Vi har parallella system och medarbetarna anv&auml;nder inte alltid de system som finns. Det kan bero p&aring; att det blir fel i de digitala l&ouml;sningarna. M&aring;nga saknar ocks&aring; verktyg och utbildning, s&auml;ger Katarina Koto.<\/p>\n<p>  \tSolna pekade i ans&ouml;kan p&aring; stadens behov. Merparten av medarbetarna &auml;r undersk&ouml;terskor, v&aring;rdbitr&auml;den, barn&shy;sk&ouml;tare och fritidspedagoger, och m&aring;nga av dem har bara gymnasieutbildning. ESF:s uppdrag &auml;r att g&ouml;ra folk anst&auml;llningsbara och h&ouml;ja kvaliteteten. S&aring; i juni f&ouml;rra &aring;ret beviljades ans&ouml;kan och i september kunde sedan projektet Digitalt medarbetarskap starta.<\/p>\n<p>  \t&ndash; Helt makal&ouml;st, f&ouml;r mig med en bakgrund i skolan &auml;r 100 000 kronor i projektpengar vanligare. ESF har ett of&ouml;rtj&auml;nt rykte om sig att vara v&auml;ldigt byr&aring;kratiskt, men s&aring; kr&aring;ngligt &auml;r det inte att s&ouml;ka. Och man f&aring;r mycket st&ouml;d fr&aring;n dem n&auml;r man s&ouml;ker, s&auml;ger Katarina Koto.<\/p>\n<p>  \tESF-projekt startar med en planerings- och analysfas p&aring; nio m&aring;nader, en fas som Solna precis har avslutat. Nu i september &auml;r det dags att p&aring;b&ouml;rja genomf&ouml;randefasen p&aring; tv&aring; &aring;r och d&auml;refter avslutningen p&aring; tv&aring; m&aring;nader. En f&ouml;rsta &shy;utv&auml;rdering ska ske i september om ett &aring;r, och under h&ouml;sten 2021 ska en slutrapport skrivas f&ouml;r att l&auml;mnas in f&ouml;re jul. F&ouml;retaget Ramb&ouml;ll fungerar som oberoende utv&auml;rderare.<\/p>\n<p>  \tSolna stad har som f&ouml;r&auml;ndringsm&aring;l att digitaliseringen ska vara effektiv, g&ouml;ra systemen mer r&auml;ttss&auml;kra, minska stressen samt uppfylla l&auml;roplanens m&aring;l om digitala verktyg. N&auml;r projektet &auml;r avslutat &auml;r det meningen att resultaten ska &ouml;verf&ouml;ras till de &ouml;vriga fem f&ouml;rvaltningarna.<\/p>\n<p>  \t&ndash; I den b&auml;sta av v&auml;rldar f&aring;r vi en metod- och erfarenhetsutveckling som gynnar hela Solna. Mer digitala medarbetare kan leverera service till kunder och barn. Vi m&auml;ter inte effekten p&aring; barn och &auml;ldre, men tror att det gynnar Solnaborna p&aring; sikt, s&auml;ger Katarina Koto.<\/p>\n<p>  \tUnder den kartl&auml;ggning som man genomf&ouml;rde under det f&ouml;rsta kvartalet i &aring;r var det viktigt att tr&auml;ffa s&aring; m&aring;nga medarbetare som m&ouml;jligt. Cheferna h&ouml;ll i arbetsplatstr&auml;ffar och projektteamet hade med tv&aring; presentationsfilmer f&ouml;r dem som inte kunde delta p&aring; tr&auml;ffarna. Enk&auml;ten som medarbetarna fick fylla i efter&aring;t visade att m&aring;nga &auml;r os&auml;kra och att de inte har provat de digitala verktyg som finns. Till exempel &shy;anv&auml;nder de inte alltid de digitala l&aring;sen, utan forts&auml;tter med nycklar.<\/p>\n<p>  \t&ndash; Det &auml;r vi arbetsgivare som m&aring;ste se till att verktygen &auml;r snabba och smidiga. N&auml;r det g&auml;ller skolan har en del tagit bollen fr&aring;n l&auml;roplanen med kravet p&aring; digitalisering, men m&aring;nga vet inte var de ska b&ouml;rja. Nu kan vi visa hur de kan g&ouml;ra skapande undervisning med digitala verktyg. Det kan handla om skattjakt med QR-koder eller att anv&auml;nda mobil och h&ouml;gtalare f&ouml;r r&ouml;relsetr&auml;ning. Men vi kommer inte att ers&auml;tta lera och f&auml;rg, utan det digitala blir ett komplement, s&auml;ger Katarina Koto.<\/p>\n<p>  \t&Auml;ven om m&aring;nga &auml;r os&auml;kra &auml;r motivationen h&ouml;g. 80 procent tycker att projektet &auml;r v&auml;ldigt positivt. Det bedrivs inte heller n&aring;gra andra utvecklingsprojekt parallellt. Den l&aring;nga planeringstiden har haft f&ouml;rdelen att de har kunnat g&aring; igenom vad de verkligen beh&ouml;ver. Och genomf&ouml;ra en bred omv&auml;rldsbevakning.<\/p>\n<p>  \t&ndash; Vi har tittat p&aring; andra projekt i andra kommuner. Genom Arbetsf&ouml;rmedlingen och Naturv&aring;rdsverket har vi bland annat hittat webbinarier. Och s&aring; har vi googlat allt mellan himmel och jord.<\/p>\n<p>  \tGenomf&ouml;randefasen kommer att starta med en halvdags konferens med inspirationsf&ouml;rel&auml;sning och ute i verksamheterna genomf&ouml;rs en likabehandlingsutbildning.<\/p>\n<p>  \t&ndash; Grunden f&ouml;r det kollegiala l&auml;randet &auml;r att k&auml;nna sig trygg i sin grupp och v&aring;ga g&ouml;ra fel. Och &auml;ven h&auml;r finns utbildningsmaterialet digitalt som en e-utbildning, s&aring; att det g&aring;r att titta p&aring; i efterhand. Alla utbildningar finns b&aring;de i the real life och digitalt.<\/p>\n<p>  \tE-utbildningarna framst&auml;lls i egen regi, tv&aring; personer har anst&auml;llts f&ouml;r det.<\/p>\n<p>  \t&ndash; Det blir kanske inte de snyggaste utbildningarna, men det finns en f&ouml;rdel med att &auml;ga processen och det g&aring;r snabbare att ta fram dem. Vi slipper l&auml;gga konsulttimmar p&aring; att f&ouml;rklara hur vi vill ha det.<\/p>\n<p>  \tEtt pedagogiskt st&ouml;dverktyg &auml;r en l&auml;rplattform f&ouml;r barnen. D&auml;r kan man ocks&aring; hantera betyg, kontakt med v&aring;rdnadshavare och fr&aring;nvaro.<\/p>\n<p>  \tMen utbildningarna handlar ocks&aring; om handhavandet av dator och mobil. Kan medarbetarna hantera e-posten och officepaketet friktionsfritt? Behoven och kunskapen &auml;r v&auml;ldigt olika. Det finns de som inte vet var man s&auml;tter p&aring; verktygen.<\/p>\n<p>  \tAv de 27 miljonerna g&aring;r 21 till att avl&ouml;na projektteamet, styrgruppen och tio digitala kompetensledare, eller handledare, som b&ouml;rjar jobba nu efter sommaren. Men ekonomin handlar ocks&aring; om hur cheferna kan prioritera om en redan stram budget f&ouml;r att kunna k&ouml;pa in digitala verktyg i form av surfplattor och projektorer. Surfplattor &auml;r det prim&auml;ra verktyget, eftersom de &auml;r prisv&auml;rda och klarar tunga filmer. I Solna har alla l&auml;rare en egen jobbdator, men inte alla som jobbar inom f&ouml;rskolan eller p&aring; fritids. Ingen f&ouml;rv&auml;ntas anv&auml;nda privat utrustning p&aring; jobbet.<\/p>\n<p>  \t&ndash; Projektets genomf&ouml;rande handlar ocks&aring; om hur cheferna kan prioritera inom en redan stram budget f&ouml;r att kunna k&ouml;pa in de digitala verktyg som inte ing&aring;r i projektbudgeten. Surfplattor f&ouml;r BUF och mobiler f&ouml;r OF &auml;r de prim&auml;ra verktygen, eftersom de &auml;r prisv&auml;rda och klarar de &shy;arbetsuppgifter som medarbetarna har.<\/p>\n<p>  \tFinns det andra kritiska punkter f&ouml;rutom ekonomin?<\/p>\n<p>  \t&ndash; Infrastrukturen, b&aring;de uppkoppling och utrustning. Tidsbrist. H&ouml;g personaloms&auml;ttning. Att det sker ett l&auml;rande och att deltagarna prioriterar detta och att vi h&aring;ller ut till slutet, s&auml;ger Katarina Koto.<\/p>\n<p>  \tNINNI DICKSON<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Solna stad har f\u00e5tt 27 miljoner kronor fr\u00e5n Europeiska socialfonden f\u00f6r att ge chefer och medarbetare kompetens att anv\u00e4nda digital teknik och de m\u00f6jligheter till enkla, smarta och effektiva arbetss\u00e4tt som den ger. Analysen \u00e4r genomf\u00f6rd, och nu i september ligger man i startgroparna f\u00f6r att p\u00e5b\u00f6rja genomf\u00f6randet.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-415","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/testdb.wiznet.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/415","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/testdb.wiznet.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/testdb.wiznet.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/testdb.wiznet.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/testdb.wiznet.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=415"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/testdb.wiznet.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/415\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/testdb.wiznet.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=415"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/testdb.wiznet.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=415"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/testdb.wiznet.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=415"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}